Psikologi Pendidikan karya John W. Santrock telah diakui luas dibanyak negara sebagai buku pegangan psikologi pendidikan terbaik dan amat membantu siapa saja yang ingin menjadi pengajar atau guru yang sukses. Buku ini lebih konkret, langsung, dan bermanfaat dibandingkan buku-buku lain yang sejenis.
Tidak dapat dipungkiri bahwa jasa seorang guru sangat besar dalam membentuk karakter, pola pikir, dan memberikan pengetahuan bagi peserta didiknya. Bahkan dapat dikatakan bahwa berkat guru seorang dapat mencapai keberhasilan.
Menjadi seorang guru sungguh profesi yang amat mulia, sebab tanpa adanya guru, maka generasi kita akan terbelakang secara keilmuan, tekhnologi, hingga kreativitas.
Tes Pengetahuan dan Pemahaman Umum bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta dalam memahami dan mengkomunikasikan pengetahuan yang dianggap penting di lingkungan budaya Indonesia, terutama keterampilan dalam berbahasa, menggunakan kata, keluasan serta kedalaman pengetahuan.
Manfaat dari proyek P5 ini sangat beragam. Pertama, Peserta didik mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif yang esensial dalam kewirausahaan. Mereka belajar untuk mengidentifikasi masalah, mencari solusi inovatif, dan mengimplementasikannya dalam bentuk produk atau layanan yang bermanfaat. Kedua, proyek ini meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berkomunikasi Peserta didik, k…
Sekolah memiliki tanggung jawab sosial besar untuk menyediakan wadah bagi tiap murid dalam membentuk pribadi berkarakter: Integrasi pengetahuan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup didalam pembelajaran bermanfaat bagi pendidikan karakter murid, pengayaan keterampilan guru dan staf, dan pelestarian lingkungan hidup.
Upaya untuk menumbuhkan dan membekali generasi penerus agar memiliki bekal karakter baik, keterampilan literasi yang tinggi, serta kompetensi unggul abad ke-21 seperti mampu berpikir kritis, dan analitis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif terus dilakukan melalui penguatan pendidikan karakter.
Semakin banyak siswa yang lebih tertarik pada berbagai jenis gim dan multimedia lainnya menjadi tantangan tersendiri bagi para guru di zaman now. inilah bentuk ujian baru bagi para guru: bagaimana cara guru mampu mengajar dengan atraktif dan menarik minat siswa, sebagaimana siswa tertarik dengan aneka gim dan gawai.